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[마음공부] 제13집
작성자
마음인문학연구소
등록일
2026-11-09
조회수
7
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원불교 동명훈련원의 공간 전환과 마음공부 교육— 정기훈련과 일상적 마음공부의 공간 활용을 중심으로 — – 김정희
대학생의 경험회피에 대한 국내 연구 동향과 과제- 김영아, 박경원
사회정서학습 기반 시 낭송 프로그램(SEL-PRP)의 교사 만족도와 정서적 특성에 대한 탐색적 연구: 초등학생의 체화된 경험과 교사 인식을 중심으로 – 김윤아, 고시용
니체의 정신 발전 3단계로 보는 창의적 인재 교수법 – 곽소현
문화적 반응성 관점에서 본 동아시아 가족문화의 감응 구조 : 정서의 치유적 함의 – 탁희진
공리적 거래에서 상호 돌봄으로 : 〈우리, 태양을 흔들자〉의 가치 전환과 담론적 조건 – 문대일, 이가영
한의사-환자의 치료적 관계성이 자침치료에 미치는 영향의 통합적 고찰 – 김재효, 조은별, 권오상
감정 해소를 위한 종교 의례 구조의 치료적 재해석 : 언어화와 행위화를 통합한 집단치료 모델을 중심으로 – 박범석
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