분류 논문

학술지구분 국내학술지

논문제목 유념 다이어리를 활용한 중학생 인성교육 프로그램의 효과

저자 김은진

참여구분 HK교수

저자수 1

학술지명 한국콘텐츠학회논문지. 21권 5호, 755-764.

게재일 2021.05. 31

김은진(원광대학교 마음인문학연구소 HK교수)