연구논문
부모의 학업비교가 청소년 문제에 미치는 영향: 학업열등감, 우울, 스마트폰 중독을 중심으로(김은진) | |
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마음인문학연구소2015-03-11 | 페이스북 트위터 구글플러스 이메일 프린트 |
분류 논문 학술지구분 등재 논문제목 부모의 학업비교가 청소년 문제에 미치는 영향: 학업열등감, 우울, 스마트폰 중독을 중심으로 저자 김은진 참여구분 HK연구교수 저자수 1 학술지명 청소년복지연구 발행처 한국청소년복지학회 게재일 2015.03.11 부모의 학업비교가 청소년 문제에 미치는 영향: 학업열등감, 우울, 스마트폰 중독을 중심으로
김은진(원광대학교 마음인문학연구소 HK연구교수) <요약문> 한국 학부모들은 입시경쟁이라는 교육구조 속에 과도한 교육열을 보인다. 성취지향적인 태도로 자녀에게 성취압력을 주고 학업과 관련하여 상향비교를 하는 경향이 있다. 이에 본 연구는 부모의 학업비교가 청소년에게 미치는 영향을 실증적으로 탐색해 보고자 하였다. 부모의 학업비교가 청소년들의 학업열등감과 우울에 영향을 미치고 이는 최근 청소년 문제로 대두되고 있는 스마트폰 중독에도 영향을 미칠 것이라 가정하였다. 중고등학생 398명을 대상으로 구조방정식모형을 통해 이를 검증하였는데, 본 연구를 통해 확인된 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교급 간 변인들의 평균 차이는 없었다. 둘째, 부모의 학업비교는 중학생들의 우울을 증가시키고 이를 매개로 스마트폰 중독에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 부모의 학업비교는 고등학생들의 학업열등감과 우울을 증가시키고 이를 매개로 스마트폰 중독에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과들은 부모의 학업비교가 청소년 문제를 촉발할 수 있는 계기가 될 수 있음을 경험적으로 보여준다. 이상의 결과를 바탕으로 본 연구의 시사점과 제언이 논의되었다. 주제어 : 부모의 학업비교, 학업열등감, 우울, 스마트폰 중독, 교육열 |