분류 논문
학술지구분 국내학술지
논문제목 유념 다이어리를 활용한 중학생 인성교육 프로그램의 효과
저자 김은진
참여구분 HK교수
저자수 1
학술지명 한국콘텐츠학회논문지. 21권 5호, 755-764.
게재일 2021.05. 31
김은진(원광대학교 마음인문학연구소 HK교수)
