WK-전공 튜터링 프로그램

□ 자기주도학습력 향상으로 대학생활의 중도탈락 및 이탈을 방지하여 긍정적 대학생활이 이루어지도록 함

□ 자발적인 프로그램 참여를 통해 능동적인 학습태도와 또래 교수법을 활용한 팀원 간의 협업능력을 배양

□ 성적부진, 학사경고 학생들에게 성적향상을 도모하여 장학금을 지급하고 대학생활 적응력 향상과 전공 및 기초학습교육에 도움을 주고자 함

Ⅰ	개 요

□ 운영개요

□ 팀 활동기간 : 2020. 5. ∼ 2020. 7.

□ 대    상 : 본교 학부학생 20팀이상(○○○명이상)

□ 사 업 량 : 팀별 프로그램 운영 횟수 6회 이상(주 2회이상 의무)

□ 총예산액 : 금38,200,000원(금삼천팔백이십만원)

- 교 비(장학금액) : 금35,000 000원(인당70만×50명이내, 등록금 범위내지급)

- 국 고(대학혁신, 운영비 등) : 금3,200,000원

□ 신청기한 : 2020. 5. 22(금), 16:00까지

Ⅱ	선발 및 운영

□ 참여대상 및 구성인원

□ 구성인원(팀당) : 튜터 1명+튜티 3명(팀별 4명, 동일학과 권장)

□ 튜터 자격조건 : 성적 평점평균 3.0점 이상인 학생 ※ 2019-2학기 WK-멘토링학습코칭         참여자 중에서 최종 UCC동영상을 촬영하고 직전학기 평점이 3.0이상인 학생이 튜터로          참여하는 경우 가산점 부여※2019-2학기 환류개선내용 반영

□ 튜티 자격조건 : - 학사경고자 및 장기결석자를 포함한 팀에게는 점수혜택

□ 교수학습개발센터의 프로그램 참여 및 장학금지급 중복가능(등록금내에서 70만원지급)

□ WK-전공 튜터링 신청 및 선발

□ 신청 기간 : 2020. 5. 22.(금), 16:00까지

□ 신청 방법

- [서식1] 신청서 및 [서식2] 활동계획서, [서식3] 개인정보 동의서를 작성해서 안내된 메일로 제출(bon5027@wku.ac.kr)

□ 팀 선발 기준

항목 구분	제출서류의 충실성	활동계획의 구체성
배점	50점	50점
기준	• 참가신청서 상 운영계획이 충실한가? • 참가신청서 상 학습목표 및 참여 동기가 학습내용에 충실하게 부합하는가?	• 수업내용 바탕으로 학습을 하는가? • 학습목표와 학습계획이 구체적인가?

※팀 선발기준은 신청인원에 따라 변경될 수 있음

Ⅲ	세부운영 계획

□ 오리엔테이션

□ 일    시 : 2020. 5. 25. 13:30~15:20(Zoom실시간 화상 혹은 파일공유)

□ 참석대상 : 각 그룹의 튜터 및 튜티  ※w-point제공

□ 내    용 ※2019-2학기 환류개선내용 반영

- WK-전공 튜터링 프로그램 운영 목적 및 일정 안내

- 팀별 온라인 운영에 대한 안내: 시간관리, 학습노트작성 및 제출 등         - MLST학습전략 및 LCSI성격 온라인검사 안내

- 주차별 보고서 및 결과보고서 작성 방법 안내 및 Q&A

□ 중간점검 및 특강

□ 일    시 : 2020. 6. 03(수), 13:30~15:20/ 온라인 진행

□ 참석대상 : 각 그룹의 튜터 및 튜티

□ 내    용

- 운영상황 점검 및 프로그램에 대한 건의

- 또래 교수법 및 학습법에 대한 지도 설명

- WK-전공 튜터링 보고서 작성에 대한 지도 및 첨삭

□ 활동보고서 및 개별 학습노트 제출

□ 매 회차별 보고서 및 개별 학습노트 작성

- 튜터는 회차별 계획에 근거하여 Zoom온라인 스터디활동을 한 후 회차별            활동보고서[서식 4]를 작성하여 안내된 메일로 제출함(bon5027@wku.ac.kr)

- 튜터와 튜티 모두는 개별 학습보고서[서식 5]를 작성하여 활동이 끝난 이후 메일로 제출함

- 튜터링 활동은 매주 2회 이상 의무

- 활동보고서 및 개별 학습노트의 2회분을 매주 금요일 15시까지 메일로 제출

※ 단, 금요일에 활동 시 다음 주 월요일까지 제출

□ 최종 결과보고서 제출

□ 제출기간 : 2020. 6. 14. 12:00까지

□ 최종 결과보고서 제출

- Zoom온라인 운영활동에 대한 결과 및 느낌점 등을 [서식 6]에 작성하여 제출

□ 장학금

□ [별첨1] 평가 항목 배점표에 의거 개인별 대상 선발 ※ 그 외 세부평가는 내부운영규정에 따름

□ 주의사항

□ 성적향상도가 (0)과 (–)인 경우에는 장학금 지급대상에서 제외됨

※ 만점자-직전학기와 해당학기가 만점인 경우 향상도(0)을 인정, 장학금 지급대상에 포함
※ 1학년 신입생- 1학년 참여 학생에 대하여 당해 학기 성적이 3.0이상인 경우 장학금 지급가능

(1학년 학생에게는 추후 별도 과제를 부여 할 예정임)

□ 4회 이상 회차별 학습보고서, 개별 학습노트 및 최종 결과보고서 미제출 시 장학금 지급불가

□ 교수학습개발센터에서 운영 중인 프로그램 참여 및 장학금지급 중복가능

(등록금 범위 내에서 개별 70만원지급)

□ 장학금지급 대상자는 당해학기 15학점 이상을 이수하여야 함(※장학금 지급규정에 따름)

(단, 당해학기 총평점이 2.5미만인 경우에도 장학금 지급 대상)

□ 대학생활 문제요인 등 심리상담이 필요한 학생은 상담센터와 협의 후 연계운영

□ 실습 및 실기평가 과목을 제외한 학습과목으로 운영하도록 함

□ 튜터 및 튜티 제출서류

프로그램 진행시기	제 출 서 류	작성자
온라인 신청 시	① 참가 신청서 및 활동계획서【서식 1】【서식 2】	튜터 ․ 튜티
	② 개인정보제공동의서【서식 3】	튜터 ․ 튜티
	③ 튜터 ․ 튜티 성적증명서(무인기계 발급본) 1부	튜터 ․ 튜티
온라인 운영 중	① 회차별 활동보고서 【서식 4】	튜터
	② 개별 학습노트 【서식 5】	튜터 ․ 튜티
온라인 운영 종료 후	① 팀별 최종 결과보고서【서식 6】	튜터

□ 기대효과

- 학사경고자, 장기결석자 등의 중도탈락 및 이탈을 방지하여 긍정적 대학생활의 기회 제공

- 전공교육, 교과 심화학습 및 기초학습능력 향상으로 학습동기를 강화하며, 팀원들 간의 인간관계를 증진함

- 다양한 학습활동에 의한 성적향상으로 장학금을 지급하고 전공, 기초 학습능력 향상을 도모

Ⅴ	프로그램 일정

일 정		운 영 계 획	세 부 운 영
5.22(금)		신청서 및 활동계획서 취합	팀 구성 및 운영 계획서 작성 후 온라인 접수
		□
5. 25(월)		WK-전공 튜터링 팀 선정	- BBS 게시판 게시
		□
5. 26(화)		오리엔테이션 및 특강	온라인 운영안내 및 제출자료 공지 MLST 및 LCSI성격 심리검사 안내 튜터·튜티 전원참석
		□
5.27(수)~5.28(목)		MLST 학습전략 및 LCSI 성격 심리검사 실시	- 튜터·튜티 전원실시
		□
6.03(수)		중간점검 및 특강	교수법, 학습법 강의 및 내용공유 튜터링 운영시 문제해결 및 팀원간 정보공유
		□
6.13(토)		프로그램 운영, 회차별 보고서 및 결과보고서 취합	- 보고서 6회이상 제출
		□
6.14(일)		MLST학습전략 사후검사 실시	- 튜터·튜티 전원실시
		□
6.15(월)		만족도조사	- 튜터·튜티 전원참석
		□
2020.07~		성적확인 및 참여 우수자 선정	- BBS 게시판 게시
		□
2020.08~		프로그램 운영 종합 결과 보고

※ 세부일정은 운영과정에 따라 변경될 수 있음

Ⅳ	소요예산

구 분	산출 내역		금 액(원)	재 원
장학금	- 운영결과를 바탕으로 심사기준에 의해 평가하여 개인에게 지급 - 심사 후 순위별로 ○○명에게 지급			교 비
상품	최우수상	500,000*1(팀)	500,000	국 비 (대학혁신사업비)
	우수상	400,000*1(팀)	400,000
운영비	특강 강사료	100,000*2(회) 150,000*2(회)	500,000
	MLST학습분석 검사료	4,000*100(명)*2(회)	800,000
	기타운영비	5,000*100(명)*2(회)	1,000,000
계			3,200,000

□ 재원 : 교비 및 국고

Ⅵ	행정사항

□ 오리엔테이션을 통해 온라인 프로그램 운영 목적 및 일정 등을 학생들이 이해할 수 있도록 사전 설명

□ 프로그램 종료 후 향상도 및 보고서 평가 등 다양한 방법을 통해 우수자를 선발하고 장학금 지급

□ 만족도 조사 및 분석을 통해 환류 계획을 수립하고 차기년도 운영 계획에 반영.  끝.